多元化、多角度产教融合在职业教育中的实践探讨 ——以机械制造类专业为例
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.10.51

多元化、多角度产教融合在职业教育中的实践探讨 ——以机械制造类专业为例

引用
促进职业教育的产教融合是国家教育改革的重要政策之一.文章以机械制造类专业为例,探讨了职高院校如何结合产教融合在实践中改进教学成果.从课程设计、教学模式以及制度管理三个方面探讨了如何结合产教融合改进机械制造类专业的改进方法,提出应加强实践课程、跨行业融合、结合信息技术改进教学模式、构建"校中厂"实践平台以及完善教师资源和实践平台的制度管理等措施.

产教融合、机械制造、课程设计、教学模式、制度管理

G712;TH164-4(职业技术教育)

2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

162-164

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

科技视界

2095-2457

31-2065/N

2022,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn