基于翻转课堂的混合式课堂教学模式实践与探索 ——以摄影摄像基础课程为例

摘要：

翻转课堂影响下的混合式教学模式逐渐渗透于高校的课程体系当中,加快了现代化教育体系的革新和转变进程,采取先进的技术手段加大了与传统教学模式之间的融合力度,以深度融合的形式使学生深入日常的教学活动实施阶段,以丰富的知识储备提高了学生的知识接受能力,使学生能够以自主学习的形式,充分的满足学生的个性化发展需求.将摄影摄像等基础类课程作为研究主体,采取有针对性的新型课堂教学模式构建方法,以翻转课堂为主保障混合式课堂教学形式设计的创新性.

关键词：翻转课堂、混合式课堂教学、摄影摄像、基础课程、创新措施

分类号：G642;J40-4(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;广西哲学社会科学规划研究课题

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93