10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.09.39
基于合作学习的"单片机原理及应用"课堂教学探讨
在教学中采用合作学习已经成为教学改革的主要方向之一,有效的合作学习可以提升高校课堂教学质量,提升学生满意度.文章分析了合作学习的社会需求和理论基础,学校和教师已不再是知识的垄断者,需要转变思路,探索新的教学方式以适应时代发展需求,合作学习也更能激发学习者的学习兴趣,促进学习.根据合作学习的五个基本要素,笔者提出由分组、问题、个人思考、小组讨论、展示、评价六个环节组成的合作学习方式,在"单片机原理及应用"课程中实施,取得了良好的教学效果.
合作学习、个人思考、积极互赖、小组评价
G642;TP368.1(高等教育)
机电汽车湖北省优势特色学科群开放基金XKQ2021017
2022-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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