10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.08.37
职业院校实践教学中虚拟仿真技术的应用 ——以药物制剂技术实验课程为例
在职业院校实践教学中,常因实践操作设备、环境、师资等因素制约,许多过程复杂、操作危险、成本高的实践项目无法完成,实践教学效果量化评价较难.文章以药物制剂技术实验课程为例,通过将GMP虚拟仿真平台引入实践教学中来,有效的解决上述问题,为药物制剂实践教学高质量地开展提供了新的方法,提高了药物制剂实践课的教学效果.
职业院校、实践教学、GMP虚拟仿真平台
TQ460-4;G434
江苏食品药品职业技术学院教育教学与管理研究课题2020JXB004
2022-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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128-130