技能竞赛引领临床微生物学检验技术实践教学改革的探讨

摘要：

医学检验技术的培养目标是直接从事医学检验及医学类实验室工作的技术人员,这对专业实验技能教学提出了更高要求.临床微生物学检验技术是医学检验技术专业中实践性和技能性较强的专业课,如何加强学生对微生物专业技能的全面认识和促进思维的拓展,是亟待进行广泛和深入思考的问题.为此,文章旨在探讨在实践教学中通过开展技能竞赛用以激发专业教学热情、巩固学生理论知识、提高学生技能水平和团队意识、增强教师教学质量,从而引导教学模式和方法的创新改革,为社会培养更多、更好、更全面的新型医学检验技术人才.

关键词：微生物学检验、实践教学、技能竞赛

分类号：G712;TS201.3-4;R-4(职业技术教育)

资助基金：川北医学院一流本科课程建设项目;川北医学院一流本科课程建设项目;川北医学院虚拟仿真实验教学项目

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123