高职院校实践课程教学改革研究与探索

摘要：

实践课程是高职院校培养学生职业能力的必要途径,是培养高素质技术技能型人才的必由之路.文章对电气控制技术课程的实践教学改革进行研究探索,以企业项目标准作为实践课程的标准,将专业技能竞赛和实践教学相结合,重构实践教学内容,形成"赛教融合、项目驱动"实践教学模式,融入课程思政,不仅促进了电气控制技术与实践教学和学科竞赛深度融合,而且提升了学生的工程实践能力和创新能力.

关键词：赛教融合;电气控制;课程改革;课程思政

分类号：G712;TM921(职业技术教育)

资助基金：杨凌职业技术学院教学改革项目;陕西省职业教育学会国家双高计划建设学校课程思政研究与实践课题;陕西省教育厅创新创业课程陕教高办13号

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124