10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.46
"互联网+"背景下五年制高职数学教学实践分析
数学在很多职业中都占有重要位置,如何更好地进行数学教学实践是很多数学教师一生都在探寻的问题.文章将以五年制高职数学教学为基础,分析探究在"互联网+"背景下五年制高职数学的教学策略.
高职数学、"互联网+"、数学教学
G712;O1-4(职业技术教育)
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128-129
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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.46
高职数学、"互联网+"、数学教学
G712;O1-4(职业技术教育)
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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