新工科背景下模拟电子技术实验教学改革

摘要：

作为模拟电子技术(模电)理论课程的一个重要延伸部分,模电实验为学生提供了将理论运用到实践的平台.为激发学生对模电实验课程的学习兴趣,文章对模电实践教学进行探索.结果表明,采用多种模式相结合进行实验教学,可提高学生学习的主观能动性,激发学生的求知欲,学生动手能力和理论知识掌握都有明显提高.

关键词：模拟电子技术实验、实验教学、多模式

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：安徽省虚拟仿真实验教学项目;安徽信息工程学院校级一流课程模拟电子技术实验;安徽省质量工程项目

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119