10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.34.61
基于超星泛雅的Android开发技术教改探索
文章介绍了基于超星泛雅线上教学平台,以自建线上教学资源为主,开展线上教学及翻转课堂等教学模式的教学改革探索过程.教学实践表明,线上教学的学生学习效果与线下教学基本一致,参与翻转课堂的学生达到了不错的学习效果.
超星泛雅;Android开发技术;线上教学;翻转课堂
G434(电化教育)
江苏高校品牌建设工程二期项目;江苏省高等教育教改研究立项课题
2021-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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