在线教育模式下馆校结合发展现状及应对策略

摘要：

在互联网+教育时代,在线教育合作模式日益成熟.随着互联网多元化时代的到来,在线教育在馆校结合应用优势日益凸显.但是,当前馆校结合在线教育资源共享面临不少问题,文章以南京科技馆为例,基于在线教育理念探讨馆校结合在线教育资源共享的路径,摸索出符合场馆自身发展的教育模式,不断测试和推广全新的教育方法,希望对馆校开展深入合作有借鉴意义.

关键词：科技馆;馆校合作;在线教育;资源共享

分类号：G459(教师与学生)

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85