10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.34.11
产教融合背景下电路分析课程教学改革研究
文章结合常州工学院电路分析课程教学的现状和存在的问题,提出产教融合背景下电路分析课程实施方案.主要从教学模式、教学方法、实践教学、师资队伍等方面分析基于产教融合的课程教学改革建设实践情况,总结人才培养效果,为后续专业课程学习打下扎实基础,不断提高专业人才的培养质量.
电路分析;产教融合;教学方法;效果
TM133;G642.0(电工基础理论)
常州工学院产教融合示范课程建设项目30120300000-CJKC-004、30120300000-CJKC-005
2021-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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