土壤学在水土保持与荒漠化防治专业的教学改革 ——以贵州大学为例

摘要：

土壤学是水土保持与荒漠化防治专业的核心基础课程,对过渡到专业课程的学习起着重要的承接作用.文章针对水土保持与荒漠化防治专业的教学要求结合教学实践,将土壤学的教学内容、方法、实践以及考核进行优化探讨,为课程学习进一步贴近专业要求提供教学思路.

关键词：水土保持与荒漠化防治学科;教学改革;人才培养;土壤学

分类号：S157;G642(土壤学)

资助基金：国家自然科学基金;贵州省科学技术基金;贵州大学引进人才科研基金

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19