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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.33.48

高职机电一体化专业现代学徒制实践探索

引用
现代学徒制课程体系建设是现代学徒制人才培养方式改革创新的基础与主要内容.文章分析了现代学徒制的含义与特性,论述了高职院校学校机电一体化专业实施现代学徒制试点的基本方法,包含实施现代学徒制试点的教学目标及课程评价核心理念、构思和具体方法等,为高职院校现代学徒制课程体系建设提供了参考.

课程体系;现代学徒制;教学目标

TS943.74;G712

2021-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

122-123

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2095-2457

31-2065/N

2021,(33)

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