基于BOPPPS教学结构的混合教学模式在高等数学教学中的应用

摘要：

文章基于BOPPPS教学结构进行混合式教学,将其应用到高等数学课程凑微分法求函数不定积分的教学中,依据学生学情进行启发式、引导式、互动探究式教学,体现了以学生为主体,以教师为主导的教学形式,提升了教学效果.

关键词：BOPPPS教学结构;混合式教学;凑微分法;不定积分

分类号：G642;O14(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学十三五规划课题SGH20Y1502

在线出版日期：2021-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32