10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.32.60
线上线下混合式教学模式的建设与应用 ——以"天然产物化学"为例
针对传统教学方式不利于工程人才全面培养的问题,从课前、课中及课后等三个方面对传统课堂进行了教学改革与实践,将在线课堂教学与传统课堂教学融合成新型智慧课堂,以调动学生学习的积极性,引导学生课前、课中及课后的课程学习、实践锻炼及思考,从而培养学生的自主学习能力、实践能力和创新精神,为提高教学效果和培养高水平工程型食品类专业人才提供参考,为线上线下混合式"天然产物化学"课程建设提供理论依据方面.
天然产物化学;线上线下混合式课程;教学改革
G434;G642(电化教育)
2021-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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