混合式教学模式在中职数据库课程中的应用研究

摘要：

随着信息网络的快速发展,中职课程的教学模式在不断改革,传统的教师讲演、学生操练的模式已经跟不上时代步伐,也无法满足当前中职院校的教改需求.文章以数据库课程为例,研究和探索基于学习通的混合式教学模式,实践表明该模式有效提高了课堂的教学效率,更让师生各自的教与学能力得到显著的提升,由此可见,科学的混合式教学模式对数据库课程乃至计算机类课程尤为适用,值得进一步借鉴与推广.

关键词：超星学习通;混合式教学模式;数据库课程;教学资源

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134