师范专业认证视角下的数学专业课程教学改革探究

摘要：

随着师范专业认证工作的全面展开,如何推进地方师范类院校数学专业课程的教学改革成了一个重要的研究课题.针对数学专业课程教学中存在的一些问题,从以学生为中心开展课堂教学、以产出导向设计学习任务和以持续改进不断提升教学质量三个方面入手,讨论了数学专业课程教学改革的有效途径.

关键词：师范专业认证;数学专业课程;教学改革

分类号：G652(师范教育)

资助基金：2019年度衢州学院教学改革项目"专业认证视角下的师范类教师教育培养模式探究"JG201910

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43