基于智慧教育背景下的大学物理混合式教学研究

摘要：

文章从独立院校的实际情况出发,在已有线上教学经验的基础上,分析了当前大学物理课程的教学现状及教学资源情况,根据"智慧教育"理念,依托信息技术环境,开展大学物理线上线下混合式教学的研究和实践,详细介绍了课前预习、课堂教学、课后拓展三个阶段的教学设计与实施.

关键词：大学物理;智慧教育;线上线下;混合式教学

分类号：G434;O4(电化教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目;"基于移动互联网项目式教学模式的改革与实践——以独立学院电子技术应用课程群为例"湖北文理学院理工学院科研团队;"智能技术应用创新团队"

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11