工程教育专业认证背景下农业院校"材料力学"课程教学思考

摘要：

"材料力学"(Mechanics of Materials)课程作为机械工程以及相关专业的核心专业课程,理论性较强,与工程实践结合紧密,偏向于工程应用.在工程教育专业认证背景下,传统的教学模式已不能满足对工程专业学生培养目标的支撑.文章基于工程专业认证视角分析了农业院校机械工程类专业核心课程"材料力学"中存在的问题,并从教学内容、教学方法和考核形式等方面进行思考和探索,以期能够更好地培养学生的学习能力、创新能力和工程实践能力.

关键词：农业院校;工程教育认证;材料力学;教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年度河南省新工科研究;实践项目"面向农业农村现代化多学科交叉融合的创新型工程教育组织模式研究;实践";河南省教育科学十三五规划课题"'双一流'建设背景下机械类课程线上线下混合式教学模式实践研究";河南省重点研发与推广专项项目"科技攻关"果园割草机刀片等离子体熔覆仿生耦合设计及理论研究

在线出版日期：2021-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83