非线性电子线路的教学方法探讨
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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.30.23

非线性电子线路的教学方法探讨

引用
非线性电子线路作为信息通信专业一门重要的专业基础课,具有极强的实验性和理论性.鉴于一些学生理论功底不是很扎实,因此学习起来有一定的难度,学习效果也不太理想.文章分析了目前该课程教学过程中存在的一些问题,提出了一些有针对性的教学方法,以提升非线性电子线路课程的教学质量,培养出理论基础扎实、实践能力强的现代信息技术人才.

电子线路;理论知识;教学方法

TN924;G642

2021-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

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2095-2457

31-2065/N

2021,(30)

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