10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.25.59
浅谈"互联网+"教育模式策略优化
互联网教育模式的特质探索作为目前教育改革的时代名词,基于互联网时代的信息科学发展,计算机的学习模式和方法俨然成为当前教育方式中的重中之重.在目前教学改革体系中,互联网课堂教育是最为核心的命题之一,如何持续提高在互联网课堂上,各学科教学过程中的教学效果是目前广大教师必须进行转变并积极探索的命题之一.文章对"互联网+"教育的服务模式进行剖析,在现有研究的基础上借助一定方法构建一套科学合理的互联网+教育模式策略,为教学改革实行准确、有效的评价提供参考.
互联网教育;教学改革;模式策略
G434(电化教育)
江苏省高等教育教改研究课题:"互联网+课堂"的组织实施、考核标准与激励办法研究2019JSJG612
2021-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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