"00后"高职学生创新创业教育策略浅析

摘要：

新时代背景下高校学生群体正逐渐由"95后"过渡为"00后",由于受教育主体的变化,高职院校创新创业教育工作也要与时俱进,才能更好地把握当代学生的成长规律.因此,文章通过分析"00后"高职学生的思想及行为特点,并从创新创业教育的落脚点出发,探究应对新时代"00后"高职学生创新创业教育策略.

关键词："00后"高职学生、思想行为特点、创新创业教育

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：浙江金融职业学院校级创新创业专项课题2020ZX01

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179