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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.24.77

基于"分层回炉,学研互动"的高技能人才培养路径研究

引用
随着我国创新型经济形态的大量出现和产业结构的不断转型升级,需要更多高技能、高素养、善创新的高技能人才来支撑.反观目前的高技能人才培养模式过多地放在毕业之前的职前教育,而职后教育和职前衔接教育则相对薄弱.文章提出了技术技能型、知识技能型和创新技能型三种类型的分类和培养目标,并有针对性的分别回炉到中职技校、高职院校和本科院校培养.同时提出了校企共同制订人才培养方案、打造综合实践平台、构建"现代学徒制"和搭建学习交流平台四方面内容进行"学研互动"的建议和对策.

高技能人才、职业教育、回炉、学研互动

G712(职业技术教育)

2020年浙江省人力资源和社会保障厅科学研究课题"基于'分层回炉;学研互动'的高技能人才培养路径研究"

2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

176-177

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2095-2457

31-2065/N

2021,(24)

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