10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.24.60
混合式教学模式在高职数学教学中的应用
在教学深化改革的背景下,高职数学教师应加快数学教学改革力度,创新数学教学手段,为学生带来全新教学体验,切实提升学生数学学习水平.由于混合式教学模式符合学生学习需求,有助于确保数学教学质量,教师有必要将混合教学模式与数学教学内容进行有效融合,打造精彩数学教学课堂.
数学教学、混合式教学模式、高职、应用
G712(职业技术教育)
本文系2020-2021年兰州职业技术学院院内项目"混合式教学模式在高职教学中的应用——以兰州职业技术学院为例"2020XY-19
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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