关于高职数学建模教学的思考与建议

摘要：

对于当前的高职数学来说,尽管学生能够深刻地认识到数学科目学习的重要性,但是学习起来依然非常困难.而近些年,数学建模影响力已经越来越大,其重要性也深受教师和学生肯定,所以在高职数学教学中融入数学建模也是一种必然的发展趋势.将数学建模融入高职数学,将实际问题转换为数学问题可以让学生充分认识到数学的主要用处,也可以有效的培养高职学生建模能力.文章主要对高职数学建模教学的重要性展开分析并提出有效建议.

关键词：高职数学、建模教学、思考与建议

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文系宁夏财经职业技术学院教育教学改革研究成果"数学建模思想融入高职数学教学的实践研究"CYJG201904

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127