10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.24.11
金融风险管理教学改革研究与实践
中国将进一步开放金融市场,需要大量的金融业的人才,随着大数据时代的到来,传统的金融风险管理课程教学的教学理念落后,教学形式单一,考核评价呆板,不能满足业界对金融风险管理人才的需求.为培养适应新时代的金融风险管理人才,文章从教学内容、教学方式以及考核评价三个方面对课程进行了改革探索.
金融风险管理、教学内容、教学方式、考核评价
G423.07(教学理论)
此文获得安徽财经大学教学研究项目acjyyb2016069
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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