基于应用能力培养的工程管理专业课程教学探索

摘要：

课程教学是人才培养的基本落脚点之一,对人才培养的质量起关键作用.在对工程管理专业和目前的传统教学进行分析的基础上,基于应用能力培养对专业课程教学进行实施探索,助力新时代应用型专业人才的培养.

关键词：应用能力、工程管理专业、课程教学

分类号：G420(教学理论)

资助基金：陕西省教育科学"十三五"规划省级课题"混合式教学在应用型本科工程管理专业课程中的研究";西安翻译学院教改项目"情景互动式课堂在工程项目管理教学中的应用与实践"

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57