高等学校线上课程发展现状剖析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.16.29

高等学校线上课程发展现状剖析

引用
随着信息技术的应用和高校在校生学习需求的变化,高等学校线上课程的发展迎来了一个新高潮.但其课程效能还存在很大的提升空间,主要表现在线上线下课程的衔接度以及自身公信力和实效性等方面.不断完善顶层规划,同时进行秩序体系和评价机制的改革,是提升高等学校线上课程实效性的重要路径.

高等教育、课程、线上

G434(电化教育)

2021-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

科技视界

2095-2457

31-2065/N

2021,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn