10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.14.51
基于"互联网+"模式下高职数学信息化教学改革研究
随着时代的发展和互联网技术的进步,教育领域也在信息化手段的影响下,教育内容和教育效果都有了明显的提升.高职数学教学应该在教学手段选择上充分利用信息技术,创造生动和形象的课堂氛围,促使学生更好地感受数学课堂的魅力,迸发对数学的探究热情,提升学生的创新能力与思维能力,进而帮助其理解知识难点.同时在教学内容的选择上,教师要分析不同专业学生在各自专业中需要重点掌握的数学知识,通过教学实践归纳出该背景下的教学原则,尽可能地彰显出"做中悟"和"做中学",让学生可以在自主、自觉的意识下展开学习,促进学生学习的针对性和实效性,从根本上提高高职学校数学课程的教学效率和教学质量.
互联网+"、高职数学、信息化教学
G718(职业技术教育)
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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