"一流课程"背景下Python课程的混合式教学改革探索

摘要：

为响应国家教育部实施的一流课程"双万计划"的建设,以Python语言程序设计课程为基础,按照一流课程建设的标准进行混合式教学改革.以学习通平台和学银在线平台为依托,将课程BOPPPS教案、教学视频资料等线上资源上传,提供给学生进行线上课前的预习以及课后知识点的复习巩固.另外,线下评价机制在传统的考核的基础上进行考核方式的改革.优化课程教学以人才培养和社会需求为导向,形成高效科学的考核评价机;并通过课程的教学改革提高教师的教学设计组织能力.

关键词：一流课程、混合式教学、Python、BOPPPS教案

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34