10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.11.75
"双创"教育视域下高校课程考试改革的探讨
"双创"教育为高校的人才培养提出了新的要求,也为高校课程考试改革提供了新的方向.高校课程考试制度必须配合"双创"人才培养的目标,从能力层面入手,通过考试改革带动教学环节的改进,提升大学生创新创业的能力,帮助个体实现更好的发展,文章对此进行了深入探讨.
创新创业、高等教育、课程考试、改革
G641(高等教育)
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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