10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.11.12
高校实验室土木工程专业课程思政教学实践与探索
高校实验室对各个专业在课程思政背景下实践教学改革承担着重要作用.课程思政是立德树人的重要途径,土木工程专业要从新时代工科背景出发,深入发掘专业思政元素,结合实验室实践教学特点,将课程思政和实践教学有机结合起来,旨在提高学生的专业水平,实践能力和培养学生具有家国情怀,大国工匠精神的理念.文章主要从土木工程专业角度出发,介绍符合专业背景的课程思政元素设计,以期为土木专业课程思政实践教学提供思路.
土木工程、课程思政、实践教学
G641(高等教育)
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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