计算机"微课"应用在继续教育中的改革探究

摘要：

继续教育是为了帮助已经从业的人员更好地适应时代发展进行此知识扩充而进行的一种目的性教学.继续教育不仅可以帮助某一行业的从业者提高、补充和完善继续教育水平,而且可以提高整个公司乃至行业的创造性.随着计算机时代的不断发展,移动技术的不断进步,在疫情的大时代背景下,计算机和"微课"理论的结合成为必然的趋势."微课"依托于计算机的教学环境,计算机课程专业基于"微课"的理论可以更好地满足继续教育学习者对学习地点和学习时间的需求,帮助学习者更好地完成学习目标.基于此特性,文章从计算机"微课"的教学特点入手,探讨了在疫情的背景下计算机"微课"教学模式的重要性和必然性,发现其中存在的问题,并提出合理的解决方法.

关键词：计算机、微课、继续教育、教学模式

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22