基于TBL-CDIO理念的微生物检验技术课程内容设计与实践

摘要：

微生物检验技术是医学检验技术专业实践性极强的核心课程之一,是培养高职医学检验技术专业学生实践及创新能力的专业课程.文章基于TBL-CDIO理念,通过构建模块化课程内容,开展教学框架设计,进行团队协作为基础(TBL)的教学模式改革,为解决微生物检验技术传统课程教学与学生临床实践能力培养失衡问题提供了有效途径,对培养多层次高质量的技术技能人才起良好的促进作用.

关键词：TBL-CDIO、微生物检验技术、教学设计

分类号：G642;Q93-4(高等教育)

资助基金：2019年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题成果JXJG-19-60-5

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87