新时期学工团体与导师育人的协同路径研究

摘要：

新时期下,因国家发展战略的需要,研究生招生不断扩招.这种形势下,研究生教育必须面临"数"与"质"的问题,怎样在满足"数"的前提下,保障研究生教育的高质量发展,成为两大责任体——学工团体与导师必须关注的问题.文章基于学工视角,研究导师在研究生培养过程中的育人作用,并倡导学工团体辅导和导师个性化培育的无缝对接,实现育人作用的协同效应.

关键词：扩招、导师、学工视角、协同效应

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省2020年度高校哲学社会科学研究一般项目"新形势下地方高校研究生教育质量提升对策研究";盐城工学院思想政治教育研究会2020年立项课题"新时期网络化下硕士研究生思政教育的探索研究——导师的责任与担当"

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142