数字电视原理课程教学问题与对策浅析

摘要：

随着信息技术的飞速发展,数字电视技术得到了广泛的应用,对此我校在电子信息工程专业大二年级开设了数字电视原理这一课程,并以西安电子科技大学出版社出版的《数字电视技术》(第三版)作为学习教材.文章主要阐述了该课程教学的现状,分析了在教学过程中发现教学内容、教学方式和教学考评方面存在的问题,针对性地提出了科学调整教学内容、灵活采取教学方式、合理开展教学考评三个方面的对策措施,着力推进这门具有重要应用价值的工科课程焕发新的生机和活力.

关键词：数字电视技术、电子信息工程、教学问题、教学对策

分类号：G434;TN949-1(电化教育)

资助基金：国家自然科学基金青年基金"基于变时刻脉冲控制的时滞复杂网络固定时间同步研究";大数据智能化特色专业-电子信息工程;新工科建设背景下网络空间安全创新实验班探索与实践;重庆市研究生教育教学改革研究项目

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52