10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.05.19
装备课程理实一体化教学实践
理论与实践分离的教学方式在装备课程中不能满足现在军校任职教育的培训目标,将理实一体化教学理念应用到某型装备课程中进行探索.通过重组教学内容、改革教学模式、注重过程考核三个方面的研究与实践,课程教学质量和教学效果得到大幅度提高,对于军校装备课程的教学改革创新具有借鉴意义.
理实一体化、装备教学、教学内容、教学模式、过程考核
G642(高等教育)
2021-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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