计算机专业高级应用型人才培养模式探究

摘要：

为培养计算机专业高级应用型人才,唐山学院计算机科学与技术系联合行业领军企业共同制定了以企业需求为导向的人才培养模式,实施"2.5+0.5+1"的人才培养方案.通过准人才职业能力测评及就业分析,结果显示实施本方案的学生的各项职业素质水平较高,学生的就业质量也较高.

关键词：校企合作、人才培养、能力测评、就业

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河北省高等教育教学改革研究;实践项目;河北省自然科学基金——钢铁联合研究基金资助项目;河北省高等学校科学技术研究项目;唐山学院博士创新基金资助

在线出版日期：2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34