"金课"建设标准下程序设计类课程教学改革探索

摘要：

对照"金课"建设标准,论述了运用OBE理念及PBL方法的程序设计类课程体系构建和教学方法,翻转课堂与小组协作学习模式,以学生软件应用开发能力培养为导向的学生创新能力培养方法,教学保障和教学效果评价方法,促进程序设计类课程教学质量的提升和"金课"建设.

关键词："金课"建设标准、OBE、PBL、程序设计类课程、翻转课堂、创新能力培养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃省2018年全省高校创新创业教育教学改革研究项目;教育部2018年第一批产学合作协同育人项目

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22