《材料力学》思政元素的挖掘融合与实践探索

摘要：

在教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的背景下,如何在课程中推进思政建设、落实立德树人,构建全方位育人格局成为教育工作者必须思考的重要问题.本文基于材料力学课程,从教学内容、教学方法等方面,较为详细地阐述了课程思政元素的挖掘及其与教学的融合,为材料力学课程的思政建设提供一定的参考.

关键词：材料力学、课程思政、实践探索

分类号：G641;TU-4(高等教育)

资助基金：中国石油大学胜利学院教学研究项目,基于BOPPPS模式的"材料力学"教学改革JGYB201910

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12