基于雨课堂与费曼学习法的混合教学模式研究 ——以"异地排污权买卖"为例

摘要：

本文将"费曼学习法"移植于教学过程,并与"雨课堂"相结合,设计混合式教学模式.以"异地排污权买卖"为例进行演示.教学实践发现,混合教学能充分调动学生的学习主动性,提高学习效率,达到融会贯通的效果.

关键词：雨课堂、费曼学习法、混合教学模式

分类号：G434;U239.5-4(电化教育)

资助基金：西安邮电大学校级教改项目"教育信息化2.0背景下三维一体3D混合教学模式研究";陕西省高等学会课题"防疫背景下本科线上实践教学"四维互动"模式研究";陕西省教育"十三五"规划课题"供给侧结构性改革视域下高校创业生态系统构建与优化研究"

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18