10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.48
传统文化融入医药类职业院校《大学语文》课程教学改革研究
《大学语文》是目前高校普遍开设的一门通识课程,如何把医药类职业院校《大学语文》课程与专业课程结合起来,强化它为专业课程服务的功能是当前课程教学改革的主要研究内容之一.因此,本文以浙江医药高等专科学校为例,从如何将传统文化中的医药文化特色融入医药类职业院校的《大学语文》课程教学改革进行深入探讨.
《大学语文》、医药文化、教学改革
H193(汉语教学)
浙江医药高等专科学校"十三五"首批课堂教学改革项目:基于人文药德培养的医药人文教学实践——《以国药文化赏读》课程为例XJKG2019017
2020-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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