10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.35
Nursing-Mini-CEX在本科护理教学中的应用研究
为了实行新的教学模式,本文构建了护理迷你临床演练评估临床教学模式.并以实际对照试验探讨其实施效果.通过结果可以发现Nursing-Mini-CEX临床教学模式的教学理念更加先进,更加注重学生的实践学习能力.这种Nursing-Mini-CEX临床教学模式的出现在一定程度上为改进教学模式提供了参考.
Nursing-Mini-CEX、教学模式、评估、实习
R47-4;G642(护理学)
2019年山东省高等教育研究青少年项目"基于院校联合Nursing-Mini-CEX在本科护理学生中构建及应用研究"19GDJ063
2020-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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