编程语言初学常见问题及教学改进措施研究

摘要：

针对大学生初学编程语言时常见错误,及解决问题的方法和误区进行总结,提出教学过程中针对性的引导和解决学生学习编程语言的关键障碍的方法.以期提高学生专业技能的同时,提高学生解决问题的能力和综合素质.

关键词：编程习惯、方法误区、教学引导、综合能力

分类号：G623.58(初等教育)

资助基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目ZJGB2016007

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147