基于主题演讲的"分享·家"教学模式探索与实践 ——以《英语国家概况》为例

摘要：

针对大学英语课堂教学中出现的突出问题,将"分享·家"的理念融入教学中,旨在建立良好的情感基础和营造良好的学习氛围;以主题演讲为主要课堂教学活动,激发学生学习兴趣,增强学生的英语应用能力和自信心,同时提升学生的自主学习意识和自主学习能力.通过教学实践,基于主题演讲的"分享·家"教学模式的有效性得到了验证,对大学英语课堂教学也有一定的启示作用.

关键词：主题演讲、"分享·家"、教学模式、英语应用能力、自主学习能力

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：嘉兴学院2017年校级教学改革项目A6;嘉兴学院2017年校级课堂教学改革项目34

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82