新商科背景下转型高校学生专业能力解构与重构

摘要：

本文从新商科时代背景出发,探索转型高校学生专业能力现状,构建转型高校学生专业能力培养指标体系,以期提升学生的专业能力水平乃至其就业能力水平,为提高我国转型高校大学生专业能力培养奠定坚实的基础.

关键词：新商科、转型高校、学生专业能力培养

分类号：G645(高等教育)

资助基金：本文章为山东交通学院”2019年校级教育研究课题”2019YB42

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74