"开放-融合"式专业学位研究生导师能力提升体系的构建

摘要：

针对专业学位研究生导师队伍存在的问题,构建了"开放-融合"式专业学位研究生导师能力提升体系.首先建设了校内外专业学位研究生导师专业能力强化训练基地,在此基础上,构建了导师能力提升质量保障体系,对专业研究生导师能力进行科学评价,并建立了监控和预警系统.实践结果表明,该体系促进了专业学位研究生导师的能力提升,提高了专业学位研究生的工程实践能力和创新能力.

关键词：专业学位、研究生导师、工程实践、强化训练、保障机制

分类号：G643(高等教育)

资助基金：本课题得到了山东省研究生教育质量提升计划;和山东省研究生教育教学改革项目;特此致谢

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48