疫情背景下高等数学线上教学模式探讨

摘要：

新冠肺炎疫情期间各高校大力推动在线教学,本文就高等数学学科的特点,对疫情期间高等数学线上教学模式进行探讨,并且在教学过程中引入课程思政,提高大学生爱国热情和学习效果.

关键词：高等数学、线上教学、疫情、课程思政

分类号：O13-4;G642(高等数学)

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6