10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.07.029
数学物理方法教学探索
本文通过施图姆-刘维尔本征值问题理论为切入点,将数学物理方法中的傅里叶级数和傅里叶积分以及特殊函数仅仅作为其理论应用的特殊实例展开教学,为探索数学物理方法的教学改革提供一种参考模式.
S-L方程、完备函数系、级数展开、教法
G642;O411.1-4(高等教育)
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.07.029
S-L方程、完备函数系、级数展开、教法
G642;O411.1-4(高等教育)
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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