高校《金工实训》教学现状及对策分析

摘要：

金工实训作为高校机械类专业重要的实践环节,对培养学生的实践能力、提高生产过程的感性认识具有重要意义.研究基于SWOT模型剖析《金工实训》实践教学中存在的优势、劣势、机遇及挑战,并提出相应改进措施,为高校提高教学质量提供参考依据.高校金工实训在培养学生动手能力、工程质量意识等方面存在显著优势,传统的教学模式、开展工种不足等严重限制学生思维及空间探索能力,实训场地的改善、设备投入及教学手段的更新为教学提供了新的机遇,实训过程的企业化、规范化成为高校面临的主要挑战性问题.因此,高校应采取增长型、转变型、多样型及防御型等手段改进高校教学中存在的不足.

关键词：高校、金工实训、SWOT模型、对策

分类号：TG-4;G642

资助基金：《金工实训》课程建设与研究101100140202

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206